Dekade-Projekte

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2975: Fair macht Schule   (2014)

Das übergreifende Ziel des Projektes ist es, Bewusstsein / Engagement für globale Verantwortungsethik auf lokaler Ebene anzuregen. Insbesondere durch das Thematisieren des nachhaltigen Konsums. So wird mit dem Projekt vornehmlich das Ziel verfolgt, an Schulen und anderen Bildungseinrichtungen ..

Institution: TOP 21 e.v. Weltladen und Projekte für Nachhaltigkeit
Web:  http://www.weltladen-top21.de/
Länder: Schleswig-Holstein
Bereiche: Außerschulische und Weiterbildung

2974: Die Hochschule für Forstwirtschaft Rottenburg (5.    (2006/2007, 2008/2009, 2010/2011, 2012/2013, 2014)

Die Hochschule für Forstwirtschaft Rottenburg (HFR) hat den Anspruch, in allen ihren Studiengängen und mit ihren Aktivitäten außerhalb der Hochschule Menschen mit dem erforderlichen Wissen und jenen Kompetenzen auszustatten, die sie zu glaubwürdigen und überzeugenden "Botschaftern" ..

Institution: Hochschule für Forstwirtschaft Rottenburg (HFR)
Web:  http://www.hs-rottenburg.net/
Länder: Baden-Württemberg
Bereiche: Hochschulbildung

2973: Der grüne Faden im Labyrinth des Vergessens (2. Au   (2010/2011, 2014)

Vor dem Hintergrund, dass sich die Zahl der Demenzkranken in 20 Jahren mindestens verdoppelt haben wird, setzt sich das Projekt mit Jugendlichen, Demenzkranken, Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern von Umweltbildungseinrichtungen, Einrichtungen der Altenbildung, beruflichen Schulen und ..

Institution: Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung (ANU)
Web:  http://www.umweltbildung.bayern.de/partner/fischer_obereichstaett/
Länder: Bayern
Bereiche: Außerschulische und Weiterbildung

2972: Wie fair beschaffen die Akteure unserer Stadt? (2.   (2009/2010, 2014)

In der Stadtrallye "Der Blick hinter die Kulissen: Wie fair beschaffen die Akteure unserer Stadt?" werden Jugendliche ermutigt, sich am Beispiel der Themenbereiche "Corporate Social Responsibility" (CSR) und "Nachhaltiges Beschaffungswesen" mit dem Leitbild nachhaltiger..

Institution: Entwicklungspolitisches Landesnetzwerk Rheinland-Pfalz, ELAN e. V.
Web:  http://www.elan-rlp.de
Länder: Rheinland-Pfalz
Bereiche: Informelles Lernen

2970: Out of School - Mal woanders lernen   (2014)

Das Projekt ist von Fields und dem Rotary Club Kapitol Köln initiiert worden. Ziel ist es, lokale Unternehmen und Einrichtungen als Lern- und Bildungsorte zu erschließen und dauerhaft zu einer lokalen bzw. regionalen Bildungslandschaft zu vernetzen. In diesem Netzwerk sollen Schülerinnen und ..

Institution: Fields Corporate Responsability (GmbH)
Web:  http://www.fields.de/
Länder: Rheinland-Pfalz
Bereiche: Grundschule

2968: Global denken - lokal handeln (2. Auszeichnung)   (2009/2010, 2014)

Durch die Erweiterung des Nationalpark-Hauses Wittbülten um einen Laborbereich wurden die Bildungsaktivitäten verstärkt. Das Konzept der Nachhaltigkeit durchzieht wie ein roter Faden die neuen Aktivitäten, sowohl im Bildungsbereich als auch im Betrieb des Hauses. Die Stromversorgung erfolgt ..

Institution: Hermann Lietz-Schule gGmbH
Web:  http://www.wittbuelten.de
Länder: Niedersachsen
Bereiche: Schule, Außerschulische und Weiterbildung

2967: Nachhaltigkeit lernen in der Region (3. Auszeichnu   (2010/2011, 2012/2013, 2014)

Das Projekt "Nachhaltigkeit lernen in der Region", vormals bekannt unter dem Titel "Regionales Energie- und Umweltlexikon" entwickelt Bildungsmaterialien, baut ein Bildungsportal und ein Netzwerk aus Bildungs- und Betreuungsmaterialien zur Verankerung und Sichtbarmachung von ..

Institution: Codewalk ICT Consulting
Web:  http://www.codewalk.de
Länder: Nordrhein-Westfalen
Bereiche: 

2966: Goethes Shop - Schülerfirma des Goethe-Gymnasiums    (2010/2011, 2014)

Die Schülerfirma Goethes Shop möchte über den Verkauf von fair gehandelten Produkten und ökologischen Schulmaterialien einen Beitrag zu einer nachhaltigen Entwicklung leisten und andere von dieser Idee überzeugen. Dazu findet zweimal in der Woche ein Verkauf in der Schule statt. Außerdem wird ..

Institution: Goethe-Gymnasium
Web:  http://www.goethe-gymnasium-dortmund.de/
Länder: Nordrhein-Westfalen
Bereiche: Schule

2965: Solidarisch einkaufen   (2014)

Das Projekt Solidarisch Einkaufen berät den Projektpartner, die Industriegewerkschaft Bauen-Agrar-Umwelt (IG BAU) beim eigenen Einkauf. Dieser soll sich an sozialen und ökologischen Kriterien orientieren und fair gehandelte Produkte bevorzugen. Dabei gibt die IG BAU deutliche Impulse für ein ..

Institution: PECO-Institut e.V. Institut für nachhaltige Regionalentwicklung in Europa
Web:  http://www.peco-ev.de
Länder: Berlin
Bereiche: Außerschulische und Weiterbildung

2963: Fairtrade-Schools   (2014)

Die Kampagne ermöglicht Schulen mit dem Titel "Fairtrade-School" für ihr Engagement im Fairen Handel ausgezeichnet zu werden. Sie wird von der Stiftung Umwelt und Entwicklung NRW finanziert und konzentriert sich daher auf Schulen in NRW. Es ist jedoch geplant, das Projekt bundesweit ..

Institution: TransFair – Verein zur Förderung des Fairen Handels mit der „Dritten Welt“ - e.V.
Web:  http://www.fairtrade-schools.de/
Länder: Nordrhein-Westfalen
Bereiche: Schule

2962: Färbergarten (2. Auszeichnung)   (2012/2013, 2014)

Die Villa Kunterbunt ist eine eingruppige Kindergarten-Einrichtung mit Kindern im Alter von zwei Jahren bis zum Schuleintritt. Sie ist mit dem Färbergarten ein Modellkindergarten des Netzwerks sevengardens. In dem Projekt sollen die Kinder einerseits den Jahreskreislauf der Natur entdecken, ..

Institution: Elterninitiativkindertagesstätte Dinslaken e.V. Villa Kunterbunt
Web:  http://www.villa-kunterbunt-dinslaken.de/
Länder: 
Bereiche: Elementarbereich

2961: KarmaKonsum - A New Spirit in Business (2. Auszeic   (2009/2010, 2014)

KarmaKonsum ist ein junges Unternehmen, das sich in den Bereichen LOHAS und CSR als Trendforschungsbüro, Unternehmensberater, Netzwerker und Publizist bewegt und etabliert hat. Unter dem Motto "A New Spirit in Business" wird versucht, den neuen Anforderungen einer sich rasch entwickelnden..

Institution: KarmaKonsum
Web:  http://www.karmakonsum.de
Länder: Nordrhein-Westfalen
Bereiche: Berufliche Aus- und Weiterbildung, Außerschulische und Weiterbildung

2960: Haus bene partus   (2014)

Das Haus "bene partus" ist das Landeszentrum der Deutschen Waldjugend Landesverband Hamburg. Es soll für die Arbeit der Waldjugend und andere Nutzer erhalten bleiben, daher wird es seit dem Jahr 2011 vorwiegend in Eigenleistung der Mitglieder saniert. Die aktuellen Bauprojekte haben nicht..

Institution: Deutsche Waldjugend Landesverband Hamburg e.V.
Web:  http://www.deutsche-waldjugend-hh.de
Länder: Hamburg
Bereiche: Außerschulische und Weiterbildung

2959: Jeck und Fair macht Schule!   (2014)

Ziel des Projektes ist es, die Idee des Fairen Handels im Karneval in den Unterricht zu bringen, Schülerinnen und Schüler aktiv an der Gestaltung global nachhaltiger Lebensstile teilhaben zu lassen und die eigene Verantwortung für die Eine Welt zu erkennen. Das konkrete Beispiel der Fairen ..

Institution: Jecke Fairsuchung e.V.
Web:  http://www.jeckefairsuchung.net
Länder: Nordrhein-Westfalen
Bereiche: Außerschulische und Weiterbildung

2957: nachHALLtig   (2014)

Das Projekt ist ein Bildungs- und Kompetenznetzwerk und ist an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg angesiedelt. Der Initiator des Projektes, die Studentische Förderinitiative der Naturwissenschaften e.V. ist ein studentischer Verein von derzeit ca. 40 Mitgliedern. Die Ziele von ..

Institution: Studentische Förderinitiative der Naturwissenschaften e.V. (SFi e.V.)
Web:  http://www.nachhalltig.de
Länder: Sachsen-Anhalt
Bereiche: Hochschulbildung

2956: SAMSTAGS-FORUM Regio Freiburg   (2014)

Das Samstags-Forum ist eine halbjährliche Veranstaltungsreihe in Form einer "alternativen Samstags-Hochschule bzw. -Universität die seit 2006 durchgeführt wird. Im Mittelpunkt stehen Themen der BNE, insbesondere die Energiewende, kommunale Entscheidungsprozesse, der Klimaschutz, nachhaltiges..

Institution: ECOtrinova e.V.
Web:  http://www.ecotrinova.de
Länder: Baden-Württemberg
Bereiche: Hochschulbildung, Außerschulische und Weiterbildung

2955: SuK-Begleitstudium Hochschule Darmstadt   (2014)

Ein besonderes Merkmal der Hochschule Darmstadt ist das SuK-Begleitstudium. Es ist seit Gründung der h_da (1972) fester Bestandteil der studentischen Bildung und in seiner Tradition und Ausprägung als interdisziplinär zusammengesetzte Organisationseinheit einmalig in der deutschen ..

Institution: "Hochschule Darmstadt, Fachbereich Gesellschaftswissenschaften und soziale Arbeit Studienbereich ""Sozial- und kulturwissenschaftliches Begleitstudium"" (SuK)"
Web:  http://www.h-da.de/hochschule/
Länder: Hessen
Bereiche: Hochschulbildung

2954: CookUOS - Kochen und Essen (2. Auszeichnung (2. A   (2012/2013, 2014)

Durch das Projekt sollen im Sinne eines interdisziplinären, vernetzten Lernens neue an BNE orientierte Unterrichtsstrategien entwickelt werden. Diese sollen zu einem nachhaltigen Konsum- und Ernährungsverhalten führen. Das Projekt ist in der universitären Lehramtsausbildung verankert.
Es finden..

Institution: Universität Osnabrück Lehreinheit Gesundheitswissenschaften
Web:  http://www.cookuos.uni-osnabrueck.de/
Länder: Niedersachsen
Bereiche: Hochschulbildung

2952: Karlsruher Schule der Nachhaltigkeit   (2014)

Die Karlsruher Schule der Nachhaltigkeit (KSN) tritt mit dem Anspruch an, BNE am Karlsruher Institut für Technologie zu verwirklichen, um Menschen auszubilden, die als Menschen, Mitarbeiter, Führungskräfte und Bürger Gestaltungskompetenz erwerben und ihr Handeln an der Idee der Nachhaltigkeit ..

Institution: Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
Web:  http://www.kit.edu/index.php
Länder: Baden-Württemberg
Bereiche: Hochschulbildung

2951: Projekt Lebensdorf - ImPuls des Lebens (2. Auszeic   (2011/2012, 2014)

Ziel des Projekts Lebensdorf ist der Aufbau einer integrativen bis inklusiven Lebensgemeinschaft von mehreren hundert Menschen, die als ein Forschungs- und Modellprojekt für ökologisch, ökonomisch und sozial nachhaltige und damit zukunftsfähige Lebensweisen eine gesellschaftliche Transformation ..

Institution: Lebensdorf e.V.
Web:  http://www.lebensdorf.net/
Länder: Baden-Württemberg
Bereiche: Informelles Lernen

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